Общение от 8 до 12 месяцев

Общение от 8 до 12 месяцев

В течение этих месяцев Ваш ребенок мог бы сказать «мама» впервые, и сообщит язык тела использования, как кивание и качание его или её головой. Ваш ребенок обратит даже больше внимания на Ваши слова и попытается очень трудно подражать Вам — так быть осторожным, что Вы говорите!

Как Мой Ребенок Общается?

Ваш ребенок будет проверять его или её устные навыки, поскольку он или она готовится к большому дебюту разговора. Он или она будет делать более распознаваемые звуки, такие как «ga», «ba», и «da». Он или она может даже наткнуться на реальное слово как «мама», и будет взволнован в Вашем волнении.

Ваш ребенок начнет выражать, любит и не любит с языком тела, кивающим в соглашении или морщащим его или её нос с неудовольствием. Ваш ребенок также начнет сообщать то, что он или она хочет, указывая, ползая, и жестикулирование. Вы будете знать, что Ваш ребенок понимает то, что Вы говорите ему или ей, когда Вы спрашиваете: «Где Папа?» и он или она смотрит свой путь, или Вы говорите: «Пойдите, находят синий шар,» и он или она ползает право на него. Ваш ребенок должен уже хорошо ответить на его или её собственное название, и он или она должен искать (и по крайней мере пауза), когда Вы твердо говорите, «НЕТ!»

К концу его или её первого года Ваш ребенок должен хорошо отвечать на простые запросы от Вас («Волна пока») и должен делать некоторые отважные болтливые попытки реальной беседы.
Что я должен Сделать?

Продолжите говорить с Вашим ребенком, использующим названия так же как повторные словесные игры, как «Этот небольшой поросенок.» Спрашивает Ваш ребенок: «Каково это?» и пауза прежде, чем Вы обеспечите ответ. Скоро Ваш ребенок будет указывать и говорить, «Вот ещё?» (например), как если бы он или она был задаванием вопроса вопрос.

Маркировка простых объектов в течение дня укрепляет сообщение, что у всего есть его собственное название. От молока Вашего ребенка утром к его или её игрушечному мишке ночью, он или она изучает то, чем знакомые объекты называют и хранящий эту информацию далеко, только ожидая в течение дня, когда он или она может сформировать слова на его или её собственном.

Сделайте изучение целого опыта тела: Коснитесь пальца ноги своего ребенка, когда Вы говорите слово «палец ноги». Или укажите на свое собственное ухо и скажите, «Мама (или Папа) ухо.» Окажитесь перед своим ребенком, когда Вы говорите, чтобы позволить ему или ей видеть Ваше выражение лица и движения губы.

Будьте музыкальны и пой Вашему ребенку, чтобы поощрить языковое изучение. Слушая слова, Ваш ребенок будет учиться признавать и повторять их. Добавьте ручные жесты и измените стиль и темп музыки, чтобы держать внимание Вашего ребенка. Он или она также ответит на рифмы, которые показывают Вашему ребенку, как игривый язык может быть.

Читайте Вашему ребенку от больших, красочных иллюстрированных книг, и поощрите его или ее поворачивать страницы. Дайте Вашему ребенку шанс «прочитать», и позволить времени для него или ее «отвечать» на Ваши вопросы.
Я должен быть Заинтересован?

Некоторые дети приобретают моторные навыки, более ранние и легче чем языковые навыки. Очень активные дети могут решить сконцентрироваться на языке после того, как они справились с ходьбой. Оба действия вряд ли случатся в то же самое время.

Если Ваш ребенок, кажется, последний говорящий, это — не обязательно причина для беспокойства, хотя он или она должен сказать по крайней мере одно слово на 12-15 месяцев возраста. Ваш ребенок должен также учиться использовать жесты, такие как помахивание и должен указать на объекты или картины.

С другой стороны, если Ваш ребенок, кажется, не в состоянии ответить на звук его или её называемого названия или не озирается в громких шумах, говорит с доктором Вашего ребенка.

Общение от 4 до 7 месяцев

Общение от 4 до 7 месяцев

Диапазон Вашего ребенка звуков и выражений лица продолжает расти, и он или она вероятно проведет много времени, лепеча, визжа, улыбаясь, и смеясь — который может оставить меньше времени для того, что оно кричало. Ваш ребенок также подражает звукам, которые он или она слышит, которые являются первыми попытками разговора!

Как Мой Ребенок Общается?

Ваш ребенок теперь начнет экспериментироватьсо звуками он, она может сделать с его или её ртом, используя слюну как важный инструмент. Ваш ребенок также сделает больше попыток подражать звукам и провести больше времени, лепеча. Не сделайте ошибку, они — ранние попытки Вашего ребенка разговора и должны быть поощрены в максимально возможной степени. Если Вы будете слушать близко, то Вы услышите, что Ваш ребенок поднимает и понижает голос как будто задавание вопроса вопрос или объявление утверждения.

Ваш ребенок сейчас начинает понимать основные принципы коммуникации через язык. Когда Ваш ребенок был моложе, он или она понял Ваше значение через тон Вашего голоса: Успокоительные тоны сделали его или ее крик остановки, взволнованные тоны сказали ему или ей, что кое-что было неправильным. Теперь, Ваш ребенок начинает выбирать компоненты Вашей речи. Он или она может услышать и понять различные звуки, которые Вы делаете и путь предложения формы слов.

Теперь, когда Ваш ребенок понимает, что его или её шумы имеют эффект на Вас, он или она будет любить играть в игры подражателя, где Вы подражаете тому, что он или она говорит. Ваш ребенок может также сделать открытие, что всякий раз, когда он или она кричит, он или она захватывает Ваше внимание. Это — главным образом хорошая вещь, но Ваш ребенок будет также использовать это при случае, когда ему или ей надоедят или расстроен. Он или она может также попытаться кашлять, чтобы получить Ваше внимание. Вместо того, чтобы наказывать Вашего ребенка за это, дайте ему или ее дополнительному вниманию, как только он или она прекратил кричать или суетиться. Это — возраст, когда Ваш младенец в состоянии отразить Ваше эмоциональное государство, которое является началом истинной коммуникации.
Что я должен Сделать?

Младенцы этот возраст как то, чтобы быть стимулируемым играми и вокальными взаимодействиями. Ваш ребенок будет взволнован, когда Вы скопируете его или её воркование и бульканье. Подражайте своему ребенку, когда он или она делает гласный звук, затем развейте, говоря некоторые простые слова, которые содержат тот же самый гласный звук.

Имейте «беседы» с Вашим ребенком, ждущим паузы в его или её лепете, чтобы «ответить». Компромисс этих ранних обсуждений будет готовить почву для его или её первых реальных слов в месяцах, чтобы прибыть. Задайте свои вопросы ребенка, и с энтузиазмом ответьте на любые ответы, которые Вы получаете.

Представьте своего ребенка простым словам, которые относятся к его или её повседневной жизни. Используйте взрослые слова — эксперты утверждают, что младенцы могут понять слова прежде, чем они в состоянии объявить их, и хорошая речевая помощь привычек формирует речевые образцы ребенка.

Когда Вы говорите со своим ребенком, замедляете Ваша речь и подчеркиваете отдельные слова; например, скажите: «Вы хотите игрушку? Это — Ваша игрушка,», поскольку Вы показываете это ему или ей. Тогда ждите ответа. После Вашей речи с моментами тишины поощрит Вашего ребенка напевать и будет учить ему или ей, что беседа вовлекает сменяние.

Ваш ребенок будет любить быть прочитанным к из книг с большим, ярко цветные картины. Помимо помощи Вашему ребенку сформировать хорошие речевые привычки, он или она будет любить пристально глядеть на изображения.

Иногда младенцы не находятся в настроении напевать — и даже младенцы нуждаются в своем месте. Если Ваш ребенок отворачивается, закрывает его или её глаза, или становится суетливым, позвольте своему ребенку быть. Он или она, возможно, нуждается в разрыве от всего возбуждения в мире.
Я должен быть Заинтересован?

Есть некоторые вехи коммуникации, которых Ваш ребенок вероятно достигнет во время этого периода. К концу седьмого месяца, младенцы обычно:

* ответьте на их названия
* ответьте на звуки, делая их собственное
* начните лепетать или подражать звукам

Помните, что есть широкий диапазон того, что нормально для младенцев. обычно нет никакой причины для беспокойства, но говорить с доктором Вашего ребенка, если Ваш ребенок пропускает любую из этих вех.