Музыка для малышей

Музыка для малышей

Музыка для малышей кажется естественным сопровождением в жизни ребенка. Маленькие дети могли бы петь к их наполненным животным, выявить свои ноги к ритму потешек, и наслаждаться звуком их родителей, поющих к ним — даже если родители не могут весьма нести мелодию. Но это раннее введение в музыку действительно более чем развлекает. Это может завести ножным стартером изучение, служить важной репликой в рутине Вашего ребенка, и предложить пожизненные льготы.

Музыка способствует тому, что эксперты называют «богатой сенсорной окружающей средой.» Это просто означает выставлять детей широкому разнообразию вкусов, запахов, структур, цветов, и звуков — события, которые могут подделать больше троп между ячейками в их мозгах.

Эти нервные связи помогут ребенку в почти каждой области школы, включая чтение и математику. Только слушание музыки может сделать эти связи, но самое большое воздействие на Вашего ребенка прибывает, если он или она активно участвует в музыкальных действиях.

Конечно есть другая причина ввести музыку в мир Вашего малыша: Это приятно для вас обоих. Это удивит родителей, которые поют песни с их ребенком, влиянием и вращают вместе к любимым компакт-дискам, или слушают колыбельные, поскольку они качают своего ребенка, чтобы спать.
Я Получил Музыку, я Получил Ритм

Между возрастами 1 и 3, Ваш ребенок лучше всего ответит на музыку, когда он или она активно испытает ее. Пассивное слушание (как в автомобиле) прекрасно, но искать возможности получить Вашего ребенка, качающегося, идущего, катящегося, выявляющего, хлопающего, и перемещающегося в удар.

Песни акции, которые соглашаются с простыми ручными движениями или танцевальными движениями, как «Крохотный Паук,» «Колеса на Автобусе,» «Два Небольших Черных дрозда,» или «Фальшивая Тюрьма.» Для младших детей колени родителя — большое место, чтобы соединить музыку и движение. Сделайте так, чтобы ребенок оказался перед Вами и убедился, что улыбнулись, поскольку Вы заставляете свои колени отскочить к скандированиям как «Бег, Бег к Бостону» или «На Рынок, На Рынок.»

Если Вы не знаете много песен детей и рифм, Вы можете заимствовать книги, компакт-диски, и DVD от Вашей библиотеки. Но также и не стесняйтесь составлять это, как Вы продвигаетесь. Создайте свои собственные глупые песни и вручите движения. Попытайтесь использовать Ваше имя ребенка в песне или рифме. Или только включите немного музыки и танца с Вашим ребенком. Покажите ему или ей, как переместиться с музыкой, вращая быстро к быстрой песне и нападая медленно к песне с более длинным, медленнее биться. Введите опоры как шарфы, воздушные шары, или наполненные животные, чтобы танцевать с.

В этом возрасте Ваш ребенок может спорадически держать время — Вы заметите это, если Вы будете давать ему или ей горшок и деревянную ложку и будете петь песню или будете играть немного музыки, у которой есть устойчивый темп. Вы можете поощрить это, захватывая Вашу собственную ложку, приглашая Вашего малыша строчить ритм, и затем подражая, что он или она делает. Расширьте игру, выявляя немного более сложный ритм и приглашая Вашего ребенка следовать или прося, чтобы Ваш ребенок выявил на различных поверхностях — полу, Вашей спине, подушке — и видя, какой звук эти различные сигналы делают.
Музыка Может Преподавать

Песни — намного больше забавы чем, и они действительно могут преподавать Вашему ребенку некоторые важные факты и навыки. Например, пение песни ABC может помочь Вашему ребенку изучить алфавит, «Этот Старик» преподает подсчет, и «Была Старуха, Которая Глотала Муху», помогает с рифмовкой и памятью. И Вы можете поощрить творческий потенциал в своем ребенке при пении новых слов к знакомым мелодиям как «Двигатель, Двигатель, Двигатель Ваш Автомобиль» для «Ряда, Ряда, Грести Ваша Лодка» или вставляя Ваше имя ребенка в, «Вы Когда-либо Видели Девчурку?»

Вы, вероятно, найдете своего ребенка на нескольких любимых песнях, и рифмует и хочет услышать их снова и снова. В то время как это может стать унылым для Вас, Ваш ребенок идет кое к чему. Повторение помогает детям учиться. Важно отметить, что малыши не будут учиться читать или понимать музыку в этом пункте. Они не будут поднимать индивидуальные примечания, например, но они будут экспериментировать с различными передачами. Вы можете заметить своего малыша, поющего искусственные песни, которые скользят от высоко до низкого и назад снова. Обычно у этих песен не будет регулярного ритма.

Дети этот возраст также узнает о хранении устойчивого удара и создании скоординированных движений — навыки, которые важны по отношению к математике и читающий позже. Поощрите это развитие, выявляя удар Вашей ногой, в то время как Вы поете и пение простых потешек.
Добавление Инструментов

Если Вы хотели бы ввести инструмент, держите это простым. Очень молодые малыши будут наслаждаться инструментами, которые они могут встряхнуть — звонки, скрежеты, шейкеры, тамбурины, или литься палками. Поскольку Ваш ребенок становится старше и немного больше скоординированным, пробовать инструменты ритма, по которым он или она может ударить, как барабаны, тарелки, или ксилофоны. Приблизительно 2-к 3 летним могут использовать простые инструменты ветра, как регистратор, свист трубы, или казу. Много компаний теперь делают музыкальные инструменты, которые соответственно измерены и сформированы для небольших рук, и это безопасно для малышей — проверяют лейбл, когда Вы покупаете их.

Дети обычно не начинают формальную инструкцию изучить инструмент, пока они не хороший старше бит, но Вы, возможно, услышали о методе Suzuki. Это связало с детьми столь же молодыми как 2 или 3 для скрипки, но родители должны присутствовать для уроков и вовлеченный и в инструкцию и в процесс обучения.

Если Ваш ребенок действительно начинает формальную инструкцию, удостоверьтесь, что это с гарантированным преподавателем в уважаемой школе и что инструмент, который он или она использует, приспособлен к маленькому ребенку. И, конечно, Вы будете хотеть иметь разумные ожидания того, с каким количеством ребенок может справиться в этом молодом возрасте.
Музыка Может Успокоить

Как только Ваш малыш знаком с музыкой, это может быть источник комфорта и успокоительный. Не удивляйтесь, слышите ли Вы своего ребенка, поющего в кровати или играя, или куклах или наполненных животных, особенно если Вы сделали привычку к пению к нему или ей непосредственно.

Когда музыка — часть каждодневной рутины, эти песни могут помочь Вашему ребенку знать, что ожидать и чувствовать себя более безопасными. Например, если Вы всегда споете колыбельную во время сна или , то Ваш ребенок приедет, чтобы видеть это, поскольку реплика для «засыпает.»

Вот некоторые другие способы, которыми музыка может помочь Вашему ребенку сделать переходы в течение дня:

* поднимая игрушки («игрушки далеко, игрушки далеко, пришло время убирать игрушки»)
* чистить зубы («чистка, чистка, чистить зубы,» спетый к мелодии «Лондонского Моста Падает»)
* принятие ванну («Теперь это — принятие ванны, теперь это — принятие ванны, да, это» спето к мелодии, «Вы Сон»)

Кроме того, Вы можете использовать музыку, чтобы изменить настроение Вашего ребенка — и Ваше собственное. В то время как мягко, нежная музыка только кажется правильным в течение времени сна, более громкая, более бодрая музыка могла быть только повышением Вы оба потребность, когда пришло время мыть игрушки.
Музыка Все Вокруг

Компакт-диски музыки детей являются большими, но не забывают разделять Вашу собственную любимую музыку с Вашими детьми. Малыш, который любит или Брюса Springsteen? Почему нет? Народная музыка и музыка от других культур также могут быть хорошими выборами для детей. Когда Вы пробуете новую музыку, спросите своего ребенка, если ему или ей нравится она и обсуждать Ваше мнение также.

Хотя Ваш ребенок не мог бы быть готов в течение ночи в опере, Вы могли бы быть в состоянии найти живые концерты приспособленными к детям. Музеи, библиотеки, и книжные магазины часто предлагают эти благоприятные для ребенка события. Наружные концерты, куда Ваш ребенок может бежать вокруг, не нарушая никого, являются также хорошей ставкой.

Вы могли бы также зарегистрировать своего ребенка в классе музыки. Если Вы делаете, важно удостовериться, что класс является связано с развитием соответствующим — для детей этот возраст, который означает, что это не должно продлиться дольше чем 45 минут, и это должно быть кое-что, что Вы и Ваш ребенок делаете вместе. Классы — забавный путь для Вас и Вашего малыша, чтобы обладать музыкой; они — также хорошие источники для музыкальных действий, чтобы попробовать дома и компакт-диски, чтобы помочь построить репертуар песен, чтобы петь с Вашим ребенком. Проверьте отдел музыки в своем местном университете, если Вы нуждаетесь в помощи, находя класс музыки.

Даже если Вы действительно берете класс со своим ребенком, помните, что Вы — первый и самый важный учитель своего ребенка когда дело доходит до музыки — и настолько больше. Чтобы помочь Вашему ребенку действительно извлечь выгоду из класса музыки, убедитесь, что принесли музыку и игры, которые Вы изучаете там в Ваш дом.

Музыка для дошкольников

Музыка для дошкольников

Если Вы предположили специальное место в сердцах и игроках компакт-диска миллионов дошкольников, Вы правы. И мы предполагаем, что у Вас вероятно есть кто-то под возрастом 5 слушаний музыки в Вашем доме.

Если Ваш ребенок походит на большинство дошкольников, он или она уже любит музыку и имеет любимые песни. Это, возможно, случилось с небольшим количеством поддержки от Вас вне простой игры музыки в длинных автомобильных поездках. Но Вы знали, что Ваш дошкольник теперь в идеальном возрасте, чтобы расширить его или её музыкальные горизонты и способности?
Льготы Музыки

Дети, которые растут, слыша музыку, напевая песни, и двигаясь в удар, наслаждаются тем, что эксперты называют «богатой сенсорной окружающей средой.» Это — только причудливый способ сказать, что ребенок выставлен широкому разнообразию вкусов, запахов, структур, цветов, и звуков. И дети, которые наслаждаются такой богатой окружающей средой, действительно более чем весело проводят время. Исследователи полагают, что они подделывают больше троп между ячейками в их мозгах.

Музыкальные события — важный способ помочь создать эти тропы, также названные нервными связями. И в то время как слушание музыки является конечно ключевым к созданию их, это — когда Ваш ребенок активно участвует в музыке, что он или она делает самые сильные связи. Исследование показало, что дети, которые активно вовлечены в музыку (кто играет это или поет это регулярно):

* добейтесь большего успеха в чтении и математике, когда они начинают школу
* более приспособлены сосредоточить и управлять их телами
* играйте лучше с другими и имейте более высокое чувство собственного достоинства

Выращивание, Растя Музыкально

Ваш дошкольник развивает репертуар песен, от «С днем рождения» до «Старого MacDonald.» Он или она начнет при пении частей любимых песен, иногда заменяя различными словами или ритмами. В конечном счете, Ваш ребенок будет в состоянии спеть все песни, хотя подача может быть выключена.

Вы также вероятно заметили, что Ваш дошкольник может держать устойчивый удар. Вы можете помочь своему ребенку практиковать этот навык, поощряя прислушивание к ударам — и определение, если они устойчивы или не — в каждодневных объектах. Например, укажите на шум, который кухонные часы делают и спрашивать Вашего ребенка, если это — устойчивый удар; тогда спросите, есть ли у звука как автомобильный рожок или лай собаки устойчивый удар. Хлопание практики или выявление ударов к любимым песням Вашего ребенка и поощряют его или ее копировать Вас.
Давайте Танцевать

Самой простой вещью, которую Вы можете сделать, является включенная музыка и танец с Вашим ребенком. Измените ритмы и темп Вашего тела с музыкой. Практика «танец копии», куда Вы приглашаете своего ребенка подражать Вашим движениям и затем позволять ему или ее лидерству, как Вы следуете.

Вы также можете сделать музыкальный опыт более визуальным через движение и несколько опор. Шарфы могут показать, что возрастание и спуск по передачам — поднимают шарфы по Вашим головам, поскольку Вы поете масштаб и затем понижаете их вниз пол, как Вы спускаетесь. Или сделайте так, чтобы Ваш ребенок шел на цыпочках, когда Вы слушаете высоко, успокаиваете музыку, и топчете его или её ноги к громче, более медленная музыка.

Объединение музыки и движения помогает дошкольникам учиться управлять их телами. Они учатся двигаться быстро в быструю музыку, и более медленно замедлять мелодии. Они также могут изучить ручные движения и простые танцевальные движения, которые соглашаются с рифмами и песнями. Изучение физического контроля является важным шагом связанным с развитием и может помочь построить навыки концентрации и самообладание позже.
Время для Инструментов?

Хотя некоторые программы инструкции музыки приспособлены дошкольникам, большинство детей в этом возрасте будет наслаждаться более случайным введением в музыкальные инструменты. Обеспечьте палку ритма или ряд звонков, чтобы держаться в каждой руке и поощрить Вашего ребенка держать удар, в то время как Вы слушаете песню.

Вы можете даже сделать музыкальные инструменты со своим ребенком. Помещенные семена, бусинки, рис, бобы, или другие маленькие объекты в пластмассовых контейнерах или шарах с крышками, пластмассовых яйцах, пустых пластмассовых бутылках, или канистрах фильма. Последовательность, круглые резинки, и коробки обуви делают большие гитары и старые канистры кофе, или контейнеры овсянки — идеальные барабаны. Тогда наденьте любимый компакт-диск своего ребенка и манипулируйте.

Если у Вашего ребенка будут музыкальные инструменты, то Вы найдете, что он или она начинает использовать их, чтобы создать настроение — стучащий громко на них когда счастливый или играющий их спокойно перед временем дремоты. Вы можете поощрить это, играя соответствующую музыку для Вашего ребенка сопровождать.

Практика «образцы» с Вашим ребенком. Используя инструмент ритма или Ваши руки, играйте или хлопните коротким ритмичным образцам. Пригласите своего ребенка повторять то, что Вы только играли. Поскольку Ваш ребенок становится старше и более привыкшим к игре, делать образцы дольше и более сложный. Позвольте ему или ей вести. Вы можете также использовать слова как образцы; например, потешки как следующее:

Со всех сторон стог сена, идет небольшая мышь

Один шаг, два шага, в его небольшом доме!

Прочитайте часть рифмы («Со всех сторон стог сена»), затем попросите, чтобы Ваш ребенок хлопнул, слоги или играть их на инструменте ритма (продемонстрируйте это первые несколько раз, Вы пробуете это). Тогда скажите следующую часть рифмы и попросите, чтобы Ваш ребенок играл это.

Также помогите своему дошкольнику исследовать очень основной инструмент: его или её голос. Продемонстрируйте шаги ниже и пригласите своего ребенка делать то же самое.

«Это — мой голос разговора» (говоривший обычно). «Это — мой тихий голос» (говоривший шепотом). «Это — мой голос запроса» (говоривший громко). «Это — мой певчий голос» (спетый).
Музыка Все Вокруг

Заполните мир своего ребенка возможностями быть музыкальными. Вот то, как:

* Пойте или слушайте музыку в автомобиле, в то время как Вы делаете хозяйственные работы, и в то время как Ваш ребенок играет. Держите корзину музыкальных инструментов, где Ваш ребенок может получить их. Рассмотрите закупку благоприятного для ребенка игрока компакт-диска, которым Ваш ребенок может управлять и держать в его или её комнате.
* Удостоверьтесь дошкольные возможности предложений своего ребенка спеть и играть простые инструменты, переместиться в музыку, и создать музыку. Спросите учителя своего ребенка, какие песни они регулярно поют так, чтобы Вы могли спеть их дома.
* Зарегистрируйте своего ребенка в дошкольном классе музыки. Если Вы не знаете, где начать, спросить отдел музыки в Вашем местном колледже для предложений.
* Для специального удовольствия, возьмите своего ребенка к живой музыкальной работе, особенно, которые разработаны для дошкольников. Музеи, библиотеки, и книжные магазины часто принимают гостей за действиями художниками детской музыки. Наружные концерты — также хорошая ставка для дошкольников, потому что они могут танцевать и переместиться, не нарушая никого.

И после того, как Вы видели концерт вместе, поощрите своего ребенка давать работу для Вашей семьи дома. Он или она может даже выключить строительные билеты бумаги и одеться для случая. В сядьте и подготовитесь к большому показу!